Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan memastikan terpenuhinya standar penyelenggaraan pendidikan, SLB Pelita Hati Jombang melaksanakan kegiatan Visitasi Akreditasi oleh Tim Asesor BAN-PDM Provinsi Jawa Timur pada tanggal 18–19 Mei 2026. Kegiatan ini menjadi salah satu momentum penting bagi sekolah untuk menunjukkan berbagai program, layanan, serta inovasi yang telah dilaksanakan dalam mendukung perkembangan peserta didik berkebutuhan khusus.

Visitasi akreditasi dilaksanakan oleh dua asesor dari Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) Provinsi Jawa Timur, yaitu Bapak H. Dasiono, S.Pd., M.M.Pd. dan Bapak Drs. Muhadi, M.Pd. Kehadiran kedua asesor disambut dengan hangat oleh seluruh keluarga besar SLB Pelita Hati Jombang yang telah mempersiapkan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya.

Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan oleh MC, yang kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala SLB Pelita Hati Jombang, Ibu Lia Nur Hanifah, S.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan ucapan selamat datang kepada tim asesor serta mengucapkan terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada sekolah untuk mengikuti proses akreditasi. Beliau juga menyampaikan bahwa akreditasi bukan hanya menjadi proses penilaian administratif semata, tetapi juga menjadi sarana evaluasi dan refleksi bagi sekolah untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan.

Setelah sambutan kepala sekolah, kegiatan dilanjutkan dengan sambutan dari kedua asesor. Dalam arahannya, tim asesor menjelaskan tujuan pelaksanaan visitasi akreditasi, yaitu untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai penyelenggaraan pendidikan di sekolah, mulai dari aspek pembelajaran, manajemen sekolah, sarana dan prasarana, hingga keterlibatan seluruh warga sekolah dalam mendukung terciptanya lingkungan belajar yang berkualitas.

Memasuki agenda utama, tim asesor melaksanakan serangkaian wawancara dan verifikasi data. Wawancara dilakukan kepada berbagai pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan di SLB Pelita Hati Jombang. Kegiatan dimulai dengan wawancara bersama wali murid, yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan orang tua terhadap layanan pendidikan yang diberikan sekolah serta bentuk kerja sama yang terjalin antara sekolah dan keluarga dalam mendukung perkembangan peserta didik.

Selanjutnya, asesor melakukan wawancara dengan peserta didik untuk memperoleh gambaran mengenai pengalaman belajar mereka di sekolah. Dengan pendekatan yang hangat dan komunikatif, asesor berusaha memahami bagaimana siswa menjalani proses pembelajaran, kegiatan pengembangan diri, serta interaksi mereka dengan guru dan teman-teman di lingkungan sekolah.

Wawancara juga dilakukan kepada pendidik dan tenaga kependidikan untuk menggali informasi mengenai pelaksanaan kurikulum, strategi pembelajaran, program sekolah, pengembangan profesionalisme guru, serta berbagai layanan yang diberikan kepada peserta didik. Selain itu, tim asesor melakukan wawancara khusus dengan Kepala SLB Pelita Hati Jombang guna memperoleh informasi terkait pengelolaan sekolah, perencanaan program, kepemimpinan, serta berbagai upaya peningkatan mutu yang telah dilakukan secara berkelanjutan.

Selain kegiatan wawancara, tim asesor juga melakukan observasi langsung terhadap lingkungan sekolah. Kedua asesor berkeliling ke berbagai area untuk melihat kondisi sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah. Observasi dilakukan pada ruang kelas, ruang keterampilan, ruang layanan khusus, perpustakaan, ruang administrasi, hingga fasilitas penunjang lainnya yang digunakan dalam proses pembelajaran.

Tidak hanya meninjau fasilitas, asesor juga melakukan pengamatan terhadap Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang sedang berlangsung. Melalui observasi tersebut, tim asesor dapat melihat secara langsung bagaimana proses pembelajaran dilaksanakan, interaksi antara guru dan peserta didik, penggunaan media pembelajaran, serta penerapan program-program yang mendukung kebutuhan belajar siswa berkebutuhan khusus.

Selama pelaksanaan visitasi, suasana berlangsung dengan tertib, lancar, dan penuh semangat. Seluruh warga sekolah menunjukkan kerja sama yang baik dalam memberikan informasi dan mendukung seluruh rangkaian kegiatan. Berbagai dokumen pendukung yang diperlukan dalam proses akreditasi juga telah dipersiapkan dengan baik sebagai bukti pelaksanaan program dan layanan pendidikan yang ada di sekolah.

Pada kesempatan tersebut, kedua asesor juga memberikan berbagai masukan, saran, dan rekomendasi yang konstruktif bagi pengembangan sekolah ke depannya. Masukan tersebut mencakup berbagai aspek, mulai dari penguatan program pembelajaran, pengembangan layanan peserta didik, optimalisasi sarana prasarana, hingga peningkatan inovasi dalam penyelenggaraan pendidikan. Arahan yang diberikan diharapkan dapat menjadi motivasi sekaligus bahan evaluasi untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan di SLB Pelita Hati Jombang.

Melalui kegiatan visitasi akreditasi ini, SLB Pelita Hati Jombang semakin mempertegas komitmennya untuk memberikan layanan pendidikan yang berkualitas, ramah anak, inklusif, serta berorientasi pada kebutuhan dan potensi peserta didik. Akreditasi bukanlah tujuan akhir, melainkan bagian dari perjalanan panjang dalam membangun budaya mutu dan perbaikan berkelanjutan di lingkungan sekolah.

Dengan terlaksananya kegiatan visitasi akreditasi selama dua hari ini, diharapkan SLB Pelita Hati Jombang dapat terus berkembang menjadi lembaga pendidikan yang unggul, profesional, dan mampu memberikan kontribusi nyata dalam mendukung pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus. Semangat kolaborasi antara sekolah, orang tua, peserta didik, dan seluruh pemangku kepentingan menjadi modal penting dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu dan berdaya saing di masa depan.